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    • Adquisición y Demostración de Relaciones Jerárquicas en Niños. 

      Acuña, E. (Facultad de PsicologíaPsicología, 2014)
      El objetivo de esta investigación fue evaluar el efecto de un entrenamiento basado en ejemplares múltiples sobre la adquisición y demostración de relaciones jerárquicas bajo la teoría de los marcos relacionales (TMR). En ...
    • Relación entre regulación emocional y toma de perspectiva en estudiantes. 

      Romero, C. (Facultad de PsicologíaPsicología, 2015)
      La presente investigación tuvo como objetivo identificar la relación entre la regulación emocional, medida a través de la Escala de Dificultades en Regulación Emocional (DERS) y la toma de perspectiva medida a través de ...