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    • Análisis Funcional 

      Jaime Andrés Peña Vargas (Facultad de PsicologíaPsicología, 2019-05-08)
      Main variables to be identified in the analysis and its functional relationships, to establish maintenance hypothesis and future treatment plans.

    • Análisis Funcional y ACT 

      Jaime Andrés Peña Vargas (Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2019-05-08)
      En este recurso educativo encontrará algunas metáforas que pueden ayudarle a realizar los análisis funcionales desde la visión de ACT.

    • Contextualismo Funcional 

      Jaime Andrés Peña Vargas (Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2019-05-08)
      En este recurso educativo encontrará información relacionada con las bases filosóficas teóricas de la Ciencia Contextual, explicadas por medio de una metáfora.

    • Motivo de Consulta y Descriptores de Conducta 

      Jaime Andrés Peña Vargas (Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2019-05-08)
      En este recurso educativo se plasman de forma general, aspectos a tener en cuenta al indagar sobre el motivo de consulta y los descriptores relacionados con el mismo.

    • Procesos ACT 2 (Desesperanza y Defusión) 

      Jaime Andrés Peña Vargas (Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2019-05-07)
      In this OVA you will find information about the ACT processes and some metaphors used in each process.

    • Procesos de ACT 1 (AF y Clarificación) 

      Jaime Andrés Peña Vargas (Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2019-05-07)
      In this OVA you will find information about the ACT processes and some metaphors used in each process.

    • Terapia de Conducta 

      Jaime Andrés Peña Vargas (Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2019-05-08)
      Main variables to be identified in the analysis and its functional relationships, to establish maintenance hypothesis and future treatment plans and methodological to explain human behavior.

    • Las Tres Hipótesis de Conducta 

      Jaime Andrés Peña Vargas (Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2019-05-08)
      Se describen aspectos generales y relevantes de las hipótesis de adquisición, predisposición y mantenimiento; definiendo y ejemplificando cada una de ellas