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Actitudes de docentes sobre la educación con género en colegios del Distrito Capital
Castillo Hernández, Natalia (Bogotá D.C : Fundación Universitaria Konrad Lorenz, 2021Facultad de Psicología, 2021)A través de diversas acciones que pueden ser sexistas o machistas, el sistema educativo replica prácticas de discriminación que aumentan la problemática de la desigualdad de género; estudios relacionados detallan como en ... -
Conducta de elección: ley de igualación
Pinilla Rodríguez, Lina Marcela (Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2020-06-30)This is a law that has helped psychologists and behavioral analysts to relate behavior to the environment and to develop equations that clearly show how these two covariates would interact. The law of equalization ... -
Paradigmas de investigación del condicionamiento clásico. Parte 1
Pinilla Rodríguez, Lina Marcela (Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2020-06-30)El condicionamiento clásico es un tipo de aprendizaje que tuvo una gran influencia en el conductismo, un enfoque sistemático en psicología surgido en el siglo XIX que asume que muchos comportamientos son producto de una ... -
Paradigmas de investigación del condicionamiento clásico. Parte 2
Pinilla Rodríguez, Lina Marcela (Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2020-06-30)Classical conditioning is a type of learning that had a great influence on behaviorism, a systematic approach in psychology that emerged in the 19th century and assumes that many behaviors are the product of an association: ... -
Principios de economía conductual
Pinilla Rodríguez, Lina Marcela (Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2020-06-30)Behavioral economics is mainly interested in explaining why individuals often behave differently from a rational agent, moving away from one of the fundamental assumptions of classical economics. The same is true of ... -
¿Qué es el aprendizaje?
Pinilla Rodríguez, Lina Marcela (Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2020-06-30)La distinción entre aprendizaje y ejecución Siempre que contemplamos evidencia de aprendizaje, observamos la aparición de un cambio en el comportamiento -la ejecución de una respuesta o la supresión de una respuesta que ... -
Teoría del Refuerzo: Hull
Pinilla Rodríguez, Lina Marcela (Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2020-06-30)Hull formulates postulates, which are taken to experimentation for verification or invalidation. Their participating variables, or better called intervening variables, are the inferences that he made about the events that ... -
Teoría del Refuerzo: Skinner
Pinilla Rodríguez, Lina Marcela (Facultad de PsicologíaPsicología, 2020-04-20)Se presenta en el recurso una introducción a la conceptualización del refuerzo en la teoría Skinneriana, además de las ideas clave para entender la explicación del comportamiento. -
Teoría del Refuerzo: Tolman
Pinilla Rodríguez, Lina Marcela (Facultad de PsicologíaPsicología, 2020-04-20)Antecedentes, explicación, conclusiones y críticas a la teoría de Hull sobre el refuerzo. Se presenta al final un taller para el repaso de las teorías vistas