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A complete baseline is required for the formation of equivalence classes

Plazas Páez, Elberto Antonio; Wilcen Villamil, Carlos (2019)

The formation of stimulus equivalence relations for three-member three classes was assessed by employing a complete versus an incomplete baseline training. In Experiment 1, symmetry and transitivity test trials for the ...
Enteros Módulo N

Jiménez Moscovitz, Leonardo (Facultad de Matemáticas e IngenieríasMatemáticasColombia, 2012-06-30)

Este recurso educativo habla que la congruencia es una relación de equivalencia como tal establece sobre el conjunto sobre el cual está definida los enteros una partición y por lo tanto divide a todo el conjunto N en ...
Relaciones de equivalencia

Díez Fonnegra, Carlos (Facultad de Matemáticas e IngenieríasMatemáticasColombia, 2019-08-20)

The concept of relationship is presented and then the concept of equivalence relationship.
Tablas De Verdad - Equivalencia Semántica -Validez De Argumentos

Velosa Suan, Angélica (Facultad de Matemáticas e IngenieríasMatemáticasColombia, 2010-12-30)

Si dos proposiciones presentan os mismos valores de verdad para cualquier interpretación que se realice se puede decir que son semánticamente equivalentes. Precisamente para saber si dos proposiciones son semánticamente ...

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A complete baseline is required for the formation of equivalence classes
...
Plazas Páez, Elberto Antonio | 2019

The formation of stimulus equivalence relations for three-member three classes was assessed by employing a complete versus an incomplete baseline training. In Experiment 1, symmetry and transitivity test trials for the assessment of equivalence class formation were intermixed in the same experimental phase. In Experiment 2, symmetry was tested first and then transitivity was tested. With a complete baseline high scores in symmetry and transitivity were obtained, but with an incomplete baseline symmetry emerged only for the trained baseline relations, while transitivity did not emerge. Data suggests that symmetry exclusively depended on the baseline, and that it is a necessary but not sufficient condition for the emergence of transitivity, and that the emergence of a single class might not be possible, but rather it requires contrast with other classes.

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Enteros Módulo N
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Jiménez Moscovitz, Leonardo | 2012-06-30

Este recurso educativo habla que la congruencia es una relación de equivalencia como tal establece sobre el conjunto sobre el cual está definida los enteros una partición y por lo tanto divide a todo el conjunto N en cuatro clases de equivalencias donde cada clase pertenece a un subconjunto y la intercesión de estos subconjuntos de dos en dos y la unión genera todo el conjunto de los enteros, y finalmente con base a estas definiciones se puede demostrar las propiedades de la suma, la multiplicación de enteros módulo N.

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Relaciones de equivalencia
...
Díez Fonnegra, Carlos | 2019-08-20

The concept of relationship is presented and then the concept of equivalence relationship.

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Tablas De Verdad - Equivalencia Semántica -Validez De Argumentos
...
Velosa Suan, Angélica | 2010-12-30

Si dos proposiciones presentan os mismos valores de verdad para cualquier interpretación que se realice se puede decir que son semánticamente equivalentes. Precisamente para saber si dos proposiciones son semánticamente equivalentes se deben seguir ciertos pasos, primero crear la tabla de verdad de forma que al lado derecho se encuentren las proposiciones a evaluar, segundo verificar que los valores de cada proposición sean los mismos y finalmente revisar la construcción de la tabla ya que si alguno de los valores tomados por los operadores principales no son los mismos no es necesario continuar en su construcción.

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