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dc.rights.licenseAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)spa
dc.contributor.authorGil Torres, Laura Vanesaspa
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.coverage.temporal2020-1spa
dc.date.accessioned2020-05-11T22:29:53Z
dc.date.available2020-05-11T22:29:53Z
dc.date.issued2020-05-11spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.konradlorenz.edu.co/handle/001/1899
dc.descriptionSe muestra un objeto virtual de aprendizaje con una presentación sobre las prueba psicológicas: definición, características, tipos de pruebas y aspectos éticos.spa
dc.description.abstractA virtual learning object is shown with a presentation on psychological tests: definition, characteristics, types of tests and ethical aspects.eng
dc.description.abstractDescripción y conceptualización de las pruebas psicológicasspa
dc.description.tableofcontents1. Característicasspa
dc.description.tableofcontents2. Tipos de pruebas: Bateriaspa
dc.description.tableofcontents2.1. Tipos de pruebas: Inventariospa
dc.description.tableofcontents2.2. Tipos de pruebas: Escala
dc.description.tableofcontents2.3. Tipos de pruebas: Cuestionariospa
dc.description.tableofcontents2.4. Tipos de pruebas: Listas de chequeospa
dc.description.tableofcontents4. Actividadspa
dc.description.tableofcontents5. Referenciasspa
dc.format.extent14.170 bspa
dc.format.mimetypeapplication/x-shockwave-flashspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEvaluación y Formulaciónspa
dc.rightsDerechos reservados - Fundación Universitaria Konrad Lorenzspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.sourceDepartamento de educación virtualspa
dc.titlePruebas Psicológicasspa
dc.typeObjeto de aprendizajespa
dc.description.version1.0spa
dc.format.duration7 minutosspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.subject.teePruebas psicológicasspa
dc.subject.teeTestspa
dc.subject.teeInstrumentos de evaluaciónspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_816bspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/preprintspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersionspa
lom.aggregationLevelAltospa
lom.context.educativeLevelEducación superiorspa
lom.context.gradeGroupUniversitaria - Pregradospa
lom.difficultyBajospa
lom.intentedEndUserRole.populationGroupNingunospa
lom.intentedEndUserRoleEstudiante de Educación Superiorspa
lom.interactivityLevelBajospa
lom.interactivitytypeExpositivospa
lom.languagespaspa
lom.metadataSchemaCEM 2.0spa
lom.resourceType.coreTIN - Intencionalidad pedagógicaspa
lom.resourceType.detailLO - Learning Objectsspa
lom.resourceType.mainRecursos Educativos Digitalesspa
lom.resourceType.minEDT - Educativospa
lom.semanticDensityMediospa
lom.statusFinalizadospa
lom.structurelinearspa
lom.taxonPath.menPsicologíaspa
lom.tipicalAgeRangeDesde= 16 añosspa
lom.tipicalLearningTime30 minutosspa
dc.identifier.asignaturaP6802spa
dc.description.degreenamePsicologospa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.publisher.facultyFacultad de Psicologíaspa
dc.publisher.programPsicologíaspa
dc.contributor.corporatenameFundación Universitaria Konrad Lorenzspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_71e4c1898caa6e32spa
dc.description.recommendeduseHacer clic en anterior y siguientespa
dc.publisher.providercountryColombiaspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbspa


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