Validación de contenido de la adaptación de tareas estructuradas al cuestionario idea

Montoya, Carlos Eduardo | 2021

El presente trabajo tuvo como objetivo estimar la validez de contenido del Inventario del Espectro Autista - IDEA en su versión con tareas estructuradas para su aplicación estandarizada en personas con TEA, a través del análisis cuantitativo y cualitativo del juicio de nueve jueces con experiencia en el trabajo con la población. Las tareas fueron evaluadas según tres criterios de evaluación. En el criterio Claridad se observó un acuerdo de magnitud baja (κ𝑓𝑟𝑒𝑒=.2) con medias y medianas más bajas principalmente en el Área 1 y altas en el Área 2. El criterio Coherencia mostró un acuerdo justo (κ𝑓𝑟𝑒𝑒=.28) y medidas de tendencia central bajas principalmente en el Área 3. En el criterio de relevancia un acuerdo moderado (κ𝑓𝑟𝑒𝑒=.48) con medias y medianas altas en el 2 y bajas en el Área 3. Se realizaron los ajustes recomendados para generar una versión final que estandariza las condiciones de aplicación del instrumento.