Relación entre factores sociodemográficos, crianza e idea en niños y adolescentes con autismo.

Abstract

Ante las dinámicas de las familias colombianas relacionadas con el abordaje, direccionamiento, aceptación e inclusión de los niños, niñas y adolescentes (NNA) con autismo y de diversos factores que impactan sus procesos cognitivos, emocionales y comportamentales, se planteó como objetivo determinar si existe relación entre factores sociodemográficos, prácticas de crianza y las dimensiones del Inventario del Espectro Autista (IDEA) en 30 NNA con autismo de la ciudad de Bogotá, Colombia con edades entre 5 y 17 años. Por medio de la aplicación de tres cuestionarios a sus cuidadores y el respectivo análisis correlacional, se determinó que no existe relación significativa entre sus prácticas de crianza y las dimensiones del IDEA, sin embargo se encontró correlación entre los factores sociodemográficos de parentesco y consumo de psicofármacos con las categorías del cuestionario de prácticas de crianza en las dimensiones de expresión de afecto, involucramiento, prácticas de cuidado y técnicas de sensibilización.

In view of the dynamics of Colombian families related to the approach, management, acceptance and inclusion of children and adolescents (NNA) with autism and various factors that impact their cognitive, emotional and behavioral processes, was proposed as an objective to determine whether there is a relationship between sociodemographic factors, parenting practices and the dimensions of the Autism Spectrum Inventory (IDEA) in 30 children with autism in the city of Bogotá, Colombia with ages between 5 and 17 years. Through the application of three questionnaires to their caregivers and the respective correlational analysis, it was determined that there is no significant relationship between their parenting practices and the dimensions of the IDEA, However, we found a correlation between the sociodemographic factors of kinship and consumption of psychopharmaceuticals with the categories of parenting practices questionnaire in the dimensions of expression of affection, involvement, care practices and awareness-raising techniques.