Es hora de hablar de pruebas, que en si son instrumentos, escalas, inventarios y cuestionarios muy importantes. Vamos a mencionar algunos de los más importantes, la IDB, el inventario de depresión de Beck, maneja una ...

Las TRM se basan en los intentos científicos por conocer el mundo indicando que la medición realizada debe representar los atributos del elemento real. Para cumplir dicho objetivo se ponen en practica cuatro conceptos ...

Las técnicas de observación son un conjunto de técnicas y herramientas orientadas a evaluar un fenómeno, un individuo o un grupo de personas. Implican una manera de acercarse a la realidad del sujeto para conocerla. Son ...

La intervención en la infancia y en la adolescencia desde la terapia de conducta ha ido siempre dirigida al trabajo directo con la familia y al manejo de contingencias. Se ha dejado al margen el trabajo con nuevos objetivos ...

Es el momento de hablar de los registros de conducta, que básicamente consiste en una tabla que permite llevar un control muy estricto sobre las conductas del individuo, esta contiene datos como la fecha, la hora, lo que ...

Las pruebas o test psicométricos son una medida objetiva y tipificada de una muestra de conducta. Fundamentalmente nos permiten hacer descripciones y comparaciones de unas personas con otra y también de una misma persona ...

Existen varias estrategias de evaluación pero en esta ocasión nos ocuparemos de la observación, esta tiene una serie de pasos fundamentales a la hora de aplicarla, primero hay que identificar la conducta que se va a estudiar, ...

Este recurso educativo nos habla acerca de la psicología educativa la cual busca aportar comprensión y el mejoramiento de la educación por medio de técnicas y estrategias también estudia el comportamiento en situaciones ...

Las teorías científicas tienen unas características muy básicas por ejemplo la observación sistemática, los científicos tienden a observar la naturaleza en sí misma, hay una búsqueda de principios generales, una explicación ...

En una estrategia de evaluación adecuada tiene varios factores importantes como: Delimitación de la conducta, importancia del problema, parámetros de la conducta, determinantes de la conducta, evolución y expectativas ...