En este material educativo se presentan algunos de los postulados base del Conductismo Molar y se contrasta con lo propuesto por Skinner y Watson.

In this educational field, different main ideas of significant authors of psychology and philosophy are presented who define the contributions of behaviorism as factors that help motivation and importance in learning.

En este recurso educativo se mencionan algunos de los postulados principales propuestos por Skinner.

Este recurso educativo habla acerca del termino paradigma que hace referencia a dos aspectos, uno ontológico y otro epistemológico, una metáfora o modelo acerca de los fenómenos de interés que dice cuál es el objeto de ...

Revisión histórica del enfoque conductual desde el dualismo cartesiano de descartes, el empirismo, el estudio de los reflejos con Pavlov y el concepto de evolución con Charles Darwin.

The objective of this virtual learning object is to try to understand a typology of concepts proposed by Zurif and that allows us to understand what kind of concepts and categories are used in different types of contemporary ...

En la primera parte de este objeto de aprendizaje se hace una breve reseña del psicólogo John B. Watson En la segunda parte se presenta los puntos claves de su legado, para ello se retoma el artículo Psychology as the ...

Este objeto de aprendizaje aborda el objetivo científico de la ciencia de la conducta para Skinner. Se habla sobre el principal método para el analista de la conducta, así como los pasos para la construcción de teorías ...

En esta presentación, se aborda como desde el conductismo radical se concibe lo mental, la cognición, el pensamiento y otros términos del lenguaje ordinario. Por último, se presenta una actividad tipo quiz.

En esta presentación se aborda la clasificación de la conducta: respondiente y operante, así como su relación con el concepto de contingencia. Se aborda la definición de eventos públicos y privados. Por último, se presenta ...