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dc.rights.licenseAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)spa
dc.contributor.authorParra Ocampo, Claudia Isabelspa
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.date.accessioned2020-09-16T15:44:39Z
dc.date.available2020-09-16T15:44:39Z
dc.date.issued2010-06-30spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.konradlorenz.edu.co/handle/001/3367
dc.descriptionEn esta presentación se habla de la intervención en la comunicación en pareja desde los patrones que afectan la relación hasta el entrenamiento en comunicación y solución.spa
dc.description.abstractIn this educational presentation we talk about couple communication as one of the most important aspects in the relationship, it is through them that spouses can interact, solve and make decisions. The intervention works in assertive communication, expression of feelings, among others.eng
dc.description.abstractEn esta presentación educativa se habla acerca de la comunicación en pareja como uno de los aspectos más importantes en la relación, es a través de ellas que los cónyuges pueden interactuar, solucionar y tomar decisiones. Al intervenir se trabaja en comunicación asertiva, expresión de sentimientos, entre otros.spa
dc.description.tableofcontents1. Comunicaciónspa
dc.description.tableofcontents2. Patrones que pueden afectar la relaciónspa
dc.description.tableofcontents3. Escalada todo se devuelvespa
dc.description.tableofcontents4. Invalidación: humillaciones dolorosasspa
dc.description.tableofcontents5. Retirada y evasión: jugando a las escondidasspa
dc.description.tableofcontents6. Interpretaciones negativasspa
dc.description.tableofcontents7. La técnica del hablante oyentespa
dc.description.tableofcontents8. Entrenamiento en comunicación y soluciónspa
dc.format.mimetypeapplication/x-shockwave-flashspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofSeminario Teórico Práctico IIIspa
dc.rightsDerechos reservados - Fundación Universitaria Konrad Lorenzspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.subject.otherComunicación de pareja
dc.subject.otherIntervención
dc.subject.otherPatrones
dc.subject.otherTerapeuta
dc.titleIntervención en la Comunicación de Parejaspa
dc.typeObjeto de aprendizajespa
dc.description.version1.0spa
dc.rights.holderCopyleft: el programa puede ser ejecutado por todo aquel que quiera, que pueda ser modificado y mejorado para cualquier propósito, así como que exista la posibilidad de distribuir las versiones originales y las modificadas, ya sea con o sin ánimo de lucro sin necesidad de pedir permiso a nadie.spa
dc.format.duration06:00 minutosspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_1843spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/otherspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
lom.aggregationLevelMediospa
lom.context.educativeLevelEducación superiorspa
lom.context.gradeGroupUniversitaria - Maestríaspa
lom.contribute.cataloguerDepartamento de Educación Virtual
lom.difficultyMediospa
lom.intentedEndUserRole.populationGroupNingunospa
lom.intentedEndUserRoleEstudiante de Educación Superiorspa
lom.interactivityLevelMediospa
lom.interactivitytypeExpositivospa
lom.languagespaspa
lom.metadataSchemaCEM 2.0spa
lom.resourceType.coreTIN - Intencionalidad pedagógicaspa
lom.resourceType.detailLO - Learning Objectsspa
lom.resourceType.mainRecursos Educativos Digitalesspa
lom.resourceType.minEDT - Educativospa
lom.semanticDensityMediospa
lom.statusFinalizadospa
lom.structurelinearspa
lom.taxonPath.menMaestría Psicología Clínicaspa
lom.tecnicalTypeLos OVAS son aplicaciones basadas en la web que funcionan en la mayoría de los navegadores de internet en computadores o dispositivos móviles que soporten HTML5. Lo que significa que no es necesario descargar ni instalar ningún software adicional. Requisitos Básicos: Conexión a internet Velocidad mínima de conexión: 3 Mb/seg. Preferible: Conexión Ethernet por cable o WIFI de 6 Mb/seg o superior. Exploradores Web • Apple Safari 7 o una versión posterior • Google Chrome 50 o una versión posterior • Microsoft Edge • Microsoft Internet Explorer 11 • Mozilla Firefox 35 o una versión posterior Sistemas operativos • Windows 10 • Windows 8.x – Windows 7.x • Mac OS X 10.8 y versiones posteriores • iOS (versión más reciente) • Android (versión más reciente) Plugins adicionales: • Lector de documentos PDF. Adobe Acrobat Reader Se descarga en: https://get.adobe.com/es/reader/ • Reproductor de videos en formato Flash. Adobe Flash Player. Se descarga en: https://get.adobe.com/es/flashplayer/ Requerimientos mínimos de harspa
lom.tipicalLearningTime12 minutosspa
dc.identifier.asignaturaB5117spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.contributor.corporatenameFundación Universitaria Konrad Lorenzspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.publisher.providercountryColombiaspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbspa


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