Conceptualización del fenómeno del apego: una revisión sistemática

Abstract

El objetivo del presente trabajo es sistematizar las principales formas de conceptualización del término "apego", por cuanto es posible identificar diversos usos en la investigación contemporánea que no necesariamente se refieren al mismo fenómeno (Bowlby, 1977; Dozier & Ayers, 2020; Kurdek, 2008; Reese, Oettler & Katz, 2019). Para lograr dicho objetivo se realizó una revisión sistemática de la literatura en el área, disponible en bases de datos, que permitió una caracterización del análisis conceptual del universo semántico relacionado con el término. Los resultados fueron discutidos a la luz de la propuesta de Ribes (1990), la cual está orientada a la identificación de las propiedades lógicas de los conceptos psicológicos, por medio de esta propuesta, se pudo observar el consenso en la categoría de logro a nivel general, no obstante, algunas definiciones pertenecen a otras categorías como modal, de relación, de circunstancia o de tendencia. Esto puede ser de gran importancia para la forma en la que se ha estudiado el fenómeno.

The aim of this paper is to systematize the main forms of conceptualization of the term "attachment", since it is possible to identify different uses in contemporary research that do not necessarily refer to the same phenomenon (Bowlby, 1977; Dozier & Ayers, 2020; Kurdek, 2008; Reese, Oettler & Katz, 2019). To achieve this objective, a systematic review of the literature in the area, available in databases, was carried out, which allowed a characterization of the conceptual analysis of the semantic universe related to the term. The results were discussed in the light of the proposal of Ribes (1990), which is oriented to the identification of the logical properties of psychological concepts, through this proposal, it was possible to observe the consensus in the category of achievement in general, However, some definitions belong to other categories such as modal, relation, circumstance or trend. This may be of great importance for the way the phenomenon has been studied.