• Habilidades del Entrevistador 

      Sandra Carolina Urrego Barbosa (Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2019-06-06)
      This educational resource points out the skills a therapist should have in an interview.
    • Habilidades terapeuticas basicas para la interaccion clinica centradas en las habilidades de escucha 

      Mejía Buitrago, Carolina (2022Colombia, 2022-04-24)
      Este recurso habla sobre las habilidades terapéuticas básicas para la interacción clínica centradas en las habilidades de escucha. Al inicio se explicarán a qué hacen referencia las habilidades básicas que requieren los ...
    • Habilidades terapeuticas básicas para la interacción clínica centradas en las habilidades de acción 

      Mejía Buitrago, Carolina (2022Colombia, 2022-04-24)
      Este recurso habla sobre las habilidades terapéuticas básicas para la interacción clínica centradas en las habilidades de acción. Al inicio se explicará a qué hacen referencia las habilidades básicas que requieren los ...
    • Identificación del Problema de Relevancia Clínica 

      Quant Quintero, Diana Melissa (Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2012-11-30)
      Este recurso nos habla acerca de cómo se debe identificar el problema del consultante ya sea por comportamientos asociados, dificultad para manejar emociones en el cual el terapeuta debe identificar el canal de respuesta ...
    • Intervención en crisis 

      Ramos Parra, Claudia Patricia (2014Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2014-06-30)
      Inicia definiendo lo que son las crisis, hay cinco etapas en las crisis: Desorden, negación, intrusión, translaboración y terminación, se realiza una breve explicación de lo que consiste cada una de ellas, continua hablando ...
    • Intervención en Crisis Telefónico 

      Ramírez Ospina, Diana Carolina (Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2014-06-30)
      La orientación por teléfono inicia solo cuando la persona lo decide y termina en el momento que lo desee, otra característica es que el paciente es anónimo. La posibilidad de proteger la identidad facilita una mayor ...
    • Introducción Formulación Clínica 

      Quant Quintero, Diana Melissa (2012Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2012-11-30)
      Este recurso educativo nos habla de la formulación clínica como una organización metódica de la información en la cual se recolecta durante la evaluación con un consultante esta permite definir el problema que se presenta ...
    • Lineamientos para Informe Psicológico a Colega 

      Contreras Gómez, Mónica María (Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2011-10-30)
      Este recurso educativo aborda los lineamientos esenciales para realizar la entrega de documentos del paciente a un colega, siempre respetando la confidencialidad. Además, se destaca la importancia de proporcionar un informe ...
    • Lineamientos para Informe Psicológico a otros Profesionales 

      Contreras Gómez, Mónica María (Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2011-11-30)
      Este recurso educativo proporciona directrices para la elaboración de informes destinados a otros profesionales, detallando datos demográficos, información del proceso, motivo de consulta, antecedentes, evaluación y ...
    • Modelo de Formulación Muñoz y Novoa 

      Velandia Alarcón, Catalina (2014Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2014-12-30)
      En el siguiente recurso educativo se habla acerca del modelo de formulación de Muñoz y Novoa, haciendo referencia a las competencias.
    • Modelo de Formulación Muñoz y Novoa 

      Velandia Alarcón, Catalina (2014Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2014-12-30)
      En el siguiente recurso educativo se hace referencia al modelo de formulación de Muñoz y Novoa.
    • Modelo de Formulación Muñoz y Novoa 

      Velandia Alarcón, Catalina (2014Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2014-12-30)
      En el siguiente recurso educativo se habla acerca del modelo de formulación de Muñoz y Novoa, haciendo referencia a las competencias de formulación de hipótesis.
    • Modelo de Formulación Muñoz y Novoa 

      Velandia Alarcón, Catalina (2014Facultad de PsicologíaPsicología, 2014-12-30)
      En el siguiente recurso educativo se habla acerca del modelo de formulación de Muñoz y Novoa, haciendo referencia a los contextos de funcionamiento.
    • Modelo de Formulación Muñoz y Novoa 

      Velandia Alarcón, Catalina (2014Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2014-12-30)
      En el siguiente recurso educativo se habla acerca del modelo de formulación de Muñoz y Novoa, haciendo referencia a las competencias de autoconocimiento.
    • Modelo para la Intervención en Crisis 

      Ramírez Ospina, Diana Carolina (Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2014-06-30)
      El modelo de intervención en crisis es uno de los mas utilizados en la intervención social, en emergencias otros modelos teóricos que se usan en la intervención en emergencias son el modelo sistémico y el psicosocial. La ...
    • Modelos de Formulación Clínica 

      Quant Quintero, Diana Melissa (Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2012-11-30)
      This educational resource tells us about four formulations of different authors in which several aspects are taken into account such as the conceptual framework, the way they propose the realization of the descriptive and ...
    • Niveles de Empatía 

      Sandra Carolina Urrego Barbosa (Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2019-06-06)
      This educational resource identifies several existing levels of empathy in consultation.
    • Normas de Conducta para Estudiantes en Práctica 

      Contreras Gómez, Mónica María (Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2011-11-30)
      Este recurso educativo aborda las normas de conducta y ética esenciales durante la práctica, destacando la importancia de cumplir con horarios establecidos, seguir los conductos regulares, evitar errores de comunicación y ...
    • Observación Conductual 

      Ramos Parra, Claudia Patricia (2014Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2014-06-30)
      Inicia realizando una introducción a lo que es la observación conductual, y ya depués ofrece una definición clara de esta estrategia de evaluación, continúa con los objetivos los cuales se orientan a cuantificar y determinar ...
    • Pautas para Potenciar la Relación Terapéutica 

      Sandra Carolina Urrego Barbosa (Facultad de PsicologíaPsicologíaColombia, 2019-06-06)
      In this educational resource are presented some guidelines that from the therapist can be generated to facilitate a better therapeutic relationship.